Akkreditering af læreruddannelserne, Danmarks Evalueringsinstitut

    Aktivitet: Rådgivning - typerEvalueringsopgave

    Beskrivelse

    Opgavens indhold: Ekspert panel - Akkreditering af læreruddannelserne
    Mål for aftagers udbytte: Akkreditering af læreruddannelserne
    Metodik og arbejdsform: Interviews, besøg på uddannelsesinstitutionerne, gennemgang af skriftligt materiale, ekspertpaneldiskussioner m.m.
    Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Bestemt af Danmarks Evalueringsinstitut
    Periode11 aug. 20111 mar. 2012
    Arbejd forDanmarks Evalueringsinstitut, Danmark
    Grad af anerkendelseNational