Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse (Tidsskrift)

    Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerReviewer/redaktør af tidsskrift

    Beskrivelse

    Review af artikel
    Periode27 sep. 2022
    Type af tidsskriftTidsskrift
    Issn2446-2810
    Grad af anerkendelseNational