Kommisorium for innovation og entreprenørskab

Beskrivelse

Opgavens indhold: Formålet er at fremme, at nyuddannede lærere kan anvende den bedste og mest relevante viden inden for Innovation og entreprenørskab i deres undervisningspraksis. Sekundært kan den opsamlede viden anvendes i efter- og videreuddannelse af lærere og direkte i folkeskolen og dermed samlet set bidrage til løbende udvikling af inklusion og specialundervisningen i folkeskolen på et solidt vidensgrundlag.
Mål for aftagers udbytte: 1) Tilvejebringe en systematisk oversigt over den bedste og mest relevante forsknings-og udviklingsbaserede viden inden for Innovation og entreprenørskab i folkeskolen
2) Sikre formidling af denne viden til nationale og lokale faggrupper i læreruddannelsen
Metodik og arbejdsform: Forskningsreview
Begrundelse for valg af metodik og arbejdsform: Bestilt af rektorkollegium

Periode	2 sep. 2013 → 1 mar. 2014
Grad af anerkendelse	National