Viden om Literacy (Tidsskrift)

    Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typerReviewer/redaktør af tidsskrift

    Beskrivelse

    Redaktion af Viden om Læsning nr. 23
    Tema: At tale for at lære
    Periodeapr. 2018
    Type af tidsskriftTidsskrift
    Issn2245-2761
    Grad af anerkendelseNational

    Emneord

    • Læring, pædagogik og undervisning
    • Uddannelse, professioner og erhverv
    • Skoler, fag og institutioner
    • Børn og unge