Forsker: Vær kritisk over for egen praksis

    Presse/medie

    Beskrivelse

    Multikulturel pædagogik og faglighed er dynamisk og kan ikke koges ned til færdige metoder og løsninger. Sådan lød det fra lektor, ph.d. Signe Hvid Thingstrup, på førstedagen af Undervisningsministeriets informationsmøde om undervisning af tosprogede elever i Nyborg i går.

    Periode14 mar. 2018

    Mediebidrag

    1

    Mediebidrag

    Se alle 1
    Se færre

    Frie emneord

    • pædagogik
    • folkeskole
    • multikulturel pædagogik
    • multikulturel lærerfaglighed
    • tosprogede elever

    Relateret indhold