' Opgøret med reformpædagogikken er sat på pause'

Beskrivelse

Skal børnehaven alene danne ramme om det gode børneliv med fokus på leg og trivsel, eller bør pædagogerne arbejde målrettet på, at børnene lærer mest muligt, mens de er i dagtilbud? Daginstitutionerne har været en ideologisk kampplads lige så længe, som velfærdsstaten har eksisteret...