Pædagogisk forskning i børn, unge og voksne - Institut for Pædagoguddannelse

Publikation

Publikationer pr. år 1996 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2023

• 239 Bidrag til bog/antologi
• 235 Tidsskriftsartikel
• 91 Paper/skriftligt oplæg
• 70 Abstrakt
• 237 Mere
  • 45 Avisartikel
  • 41 Bog
  • 34 Rapport
  • 22 Kommentar/debat
  • 18 Forord
  • 15 Antologi
  • 15 Ph.d. afhandling
  • 13 Anmeldelse
  • 11 Indlæg i netbaserede medier
  • 4 Podcast, musik- og lydproduktion
  • 3 Forord/efterskrift
  • 3 Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.
  • 2 Konferenceartikel i proceeding
  • 2 Poster
  • 2 Andet
  • 2 Undervisningsmateriale
  • 2 Lektorbedømmelsesmaterialer
  • 2 Working paper
  • 1 Udstilling

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2019

  Forord

  Marschall, A. & Thingstrup, S. H., apr. 2019, Trivsel i daginstitutionen: Mellem politik, pædagogik og praksis. Marschall, A. & Hvid Thingstrup, S. (red.). Akademisk Forlag, s. 9-16 8 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning
• 2017

  Den didaktiske kontrovers i det pædagogiske felt: forord

  Tofteng, D. M. B., Ritchie, T., Madsen, L., Bladt, M., Rasmussen, G. L. & Sederberg, M., 25 maj 2017, Didaktik for pædagoger. Værløse: Billesøe og Baltzer, 5 s. 1

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Formidling

• Introduction

  Bregnbæk, S. & Bunkenborg, M., 2017, Emptiness and Fullness: Ethnographies of Lack and Desire in Contemporary China. New York og Oxford: Berghahn Books, s. 1-13 (Studies in Social Analysis, Bind 2).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  Åben adgang