!!Projects per year
Personlig profil
Præsentation
Jeg er underviser i musik, er person for musik i læreruddanelsen og er forperson for fagudvalget for musik i fagfornyelsen for folkeskolen (Undervisningsministeriet).
Jeg underviser desuden i teknologiforståelse og er medlem af forskning og udviklingsteamet i forskningsprogrammet „Digitalisering i skolen“ og har deltaget i en række projekter i dette program.
Endelig varetager jeg en række administrative opgaver.
Jeg har en ph.d.-grad i musikvidenskab og en b.s. i datalogi.
Arbejdsområder
Undervisning – musik, teknologiforståelse
Forskning og udvikling
Digitialisering
Kompetencer
Sprogkundskaber:Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Sprog: Tysk
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Nogen erfaring
Administration: Flere års erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2002
Cand.mag., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1993
B.s., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 1989
Ansættelser
Lektor, Frederiksberg Seminarium
2001 → …
Ph.d. stipendiat, Københavns Universitet
1998 → 2001
Adjunkt, Frederiksberg Seminarium
1994 → 1998
Underviser, Frederiksværk Gymnasium og HF, Helsinge Gymnasium, o.a.
1993 → 1994
Emneord
- æstetik og didaktik
- it
- uddannelse
- æstetiske læreprocesser
- digitale medier
- digitalisering
- kreative processer
- musik
- Musikæstetik
- Musikdidaktik
- Musikteori
- kreativitet
- æstetik
Fingeraftryk
- 12 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
-
Forperson for fagudvalg for fagfornyelse for musik i folkeskolen
Jensen, J. J. (Projektleder)
02/10/24 → 30/06/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Videnscenter for digital teknologiforståelse
Andersen, L. B. (Projektleder), Nielsen, C. B. (Projektleder), Müller, M. B. (Projektleder), Frydendahl, J. A. (Projektleder), Slot, M. F. (Projektleder), Dissing Møller, L. (Projektleder), Schrøder, V. (Projektleder), Dyrendom, K. (Projektleder), Jensen, J. J. (Projektleder), Rehder, M. M. (Projektleder) & Exner, M. (Projektleder)
01/08/23 → 01/08/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
Udvikling af master i musikpædagogisk udvikling
Hempel, J. (Projektdeltager), Juul Seidenfaden, K. (Projektdeltager), Jensen, J. J. (Projektdeltager), Westvall, M. (Projektdeltager) & Elbek, A. (Projektleder)
02/08/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
TEKLU: Teknologiforståelse som fag i læreruddannelsen
Slot, M. F. (Projektleder), Andersen, L. B. (Projektdeltager), Rehder, M. M. (Projektdeltager), Andersen, L. M. F. (Projektdeltager), Møller, T. E. (Projektdeltager), Lisborg, S. (Projektleder), Dissing Møller, L. (Projektleder) & Jensen, J. J. (Projektleder)
01/08/21 → 01/07/24
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Mascot: Mathematics, Science and Computational Thinking
Schrøder, V. (Projektleder), Møller, T. E. (Projektdeltager), Jensen, J. J. (Projektdeltager) & Rehder, M. M. (Projektdeltager)
01/05/21 → 31/03/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
Designing for broken-hammer-pedagogy
Hjorth, M., Andersen, B. L., Connelly, L., Jensen, J. J. & Holler, M. K., 21 jun. 2026, IDC 2026 - Proceedings the 25th Annual ACM Interaction Design and Children Conference. New York, United States: Association for Computing Machinery, s. 734-742 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
Åben adgang -
Technology education for sustainable development: a scoping review
Andersen, L. B., Frydendahl, J. A., Lisborg, S., Jensen, J. J., Laursen, J. D., Mørkeberg, C. J. P. W. S., Nielsen, C. B. & Schrøder, V., jul. 2026, I: International Journal of Technology and Design Education. 36, 3, s. 1425-1443 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Programmering med chatbots i faget teknologiforståelse
Andersen, B. L. & Jensen, J. J., apr. 2025, AI i skolen: og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen. von Sehested, M. & Hjorth, M. (red.). Dafolo, s. 206-219 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Exploring the Potentials of Unplugged Activities: developing Computational Thinking in Teacher Education
Rehder, M. M., Jensen, J. J., Møller, T. E. & Schrøder, V., 21 okt. 2024, I: Nordic Journal of Comparative and International Education. 8, 4, s. 1-21 22 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Hvor er musikfaget på vej hen?
Jensen, J. J., jun. 2024, I: Musiklæreren. 75. årgang, Nr. 5, s. 6-8 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Arbejdsgruppe vedrørende styrket musiklæreruddannelse (Ekstern organisation)
Jensen, J. J. (Medlem)
2008 → 2009Aktivitet: Medlemsskab - typer › Medlemskab af udvalg/råd
-
-
-
Computational interferences in creative aesthetic work
Jensen, J. J. (Oplægsholder) & Petersen, B. H. (Oplægsholder)
10 nov. 2023Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Presse/medier
-
Ny fagplan skal få musiklærerne til at ranke ryggen
Jensen, J. J. & Adrian, S.
26/10/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
Her er de 21 fagudvalg, som skal udvikle nye fagplaner
Rønberg, L.F.-J., Olsen, H. F., Gregersen, A. S., Eychenne, D. E., Sigurdsson, L., Andersen, U., Langhoff, J. H., Overgaard, S., Hansen, B. K., Jensen, J. J. & Andersen, L. B.
26/09/24
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
-