Arbejdsområder

Docent på Læreruddannelsen 

Forsknings- og udviklingsområder

Jeg er docent i danskfagets didaktik i indskoling og på mellemtrin og arbejder primært med læse-og skrivedidaktik. Jeg har en særlig forskningsinteresse i skriveindlæring, skriveridentitet, skriveudvikling og emergent literacy. Jeg er samtidig uddannelsesforsker og engageret i projekter om professionsdidaktik, læreruddannelsesdidaktik og skoleudvikling.

Jeg er kvalitativ forsker og har en mange erfaringer med praksisudviklende forskningsprojekter.

Kompetencer

Jeg er docent ved Institut for Læreruddannelse på Københavns Professionshøjskole, hvor jeg er faglig leder for den danskdidaktiske satsning i indskolingen. Vi undersøger og udvikler især skrivedidaktik til læreruddannelse og skole (indskoling og mellemtrin). https://forskningsportal.kp.dk/da/organisations/danskdidaktik

Derudover er jeg involveret i læreruddannelsens program LUDI - der afdækker, undersøger og udvikler viden om læreruddannelsesdidaktik: https://www.ucviden.dk/da/organisations/l%C3%A6reruddannelsesdidaktik

Jeg er repræsentant for de Danske Professionshøjskoler i Dansk Sprognævn. Sidder i advisory board for Lesesenteret i Stavanger og bestrider en række board-opgaver knyttet til specifikke forkningsprojekter.

Undervisning

I den nye læreruddannelse underviser jeg i dialogisk forskningsformidling, er tilknyttet læreruddannelsens skrivecenter og vejleder bachelorstuderende.