Projekter pr. år
Personlig profil
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Implementering af Bevægelse og Læring, Phd uddannelse, Development of School-based Physical Activity Interventions A Design-based development process with teacher involvement and a feasibility study of the preliminary interventions, Københavns Universitet
1 jan. 2021 → 7 maj 2025
Dimissionsdato: 7 maj 2025
Idræt og Sundhed, Cand.scient, Idræt, sundhed og visuel kommunikation, Syddansk Universitet
1 sep. 1998 → 1 jul. 2001
Dimissionsdato: 1 jul. 2001
Idræt og Sundhed, Bachelor, Syddansk Universitet
1 sep. 1995 → 1 jul. 1998
Dimissionsdato: 7 jan. 1998
Ansættelser
Forsknings- og udviklingskonsulent, Københavns Professionshøjskole
1 feb. 2025 → …
Adjunktvikar, Københavns Professionshøjskole
19 aug. 2024 → 31 jan. 2025
Adjunktvikar, Københavns Professionshøjskole
15 maj 2023 → 31 dec. 2023
PhD-studerende, Københavns Universitet
1 jan. 2021 → 18 aug. 2024
Videnskabelig Assistent, Syddansk Universitet
1 sep. 2017 → 31 aug. 2018
Udviklingskonsulent, Dansk Skoleidræt
1 mar. 2002 → 31 dec. 2020
Emneord
- Børn og unge
- Fysisk Aktiv Læring
- Interventioner
- implementering
- bevægelse
- Fysisk aktivitet
Fingeraftryk
Fingeraftryk genereres automatisk ud fra videnskabelige udgivelser, hvor de skaber et indeks med vægtede emneord for hver enkelt forsker.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Projekter
- 2 Igangværende
-
Børnehaver i Bevægelse
Bugge, A. (Projektleder), Jeppesen, L. S. (Projektdeltager), Sederberg, M. (Projektdeltager) & Skau Pawlowski, C. (Projektdeltager)
01/01/25 → 31/12/29
Projekter: Projekt › Forskning
-
ACTIVE SCHOOL - Effects on academic performance of novel approaches to increase physical activity in young school-children
Bugge, A. (Projektleder), Jeppesen, L. S. (Projektdeltager), Stolpe, M. N. (Projektleder), Sandfeld, J. (Projektdeltager), Wienecke, J. (Projektdeltager), Schmidt-Persson, J. (Projektdeltager), Smedegaard, S. (Projektdeltager), Nielsen, G. (Projektdeltager), Hillman, C. H. (Projektdeltager), Resaland, G. (Projektdeltager), Tammelin, T. (Projektdeltager), Daly-Smith, A. (Projektdeltager), Sederberg, M. (Projektdeltager), Bahrenscheer, A. G. (Projektdeltager), Jespersen, B. (Projektdeltager), Toft, N. L. (Projektdeltager) & Storm-Andersen, M. (Projektdeltager)
Det Frie Forskningsråd/ Kultur og Kommunikation
01/01/21 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
Development of School-based Physical Activity Interventions: A Design-based development process with teacher involvement and a feasibility study of the preliminary interventions
Jeppesen, L. S., 7 maj 2025, 223 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review
Åben adgangFil8 Downloads (Pure) -
Implementation Outcomes and Recommendations of Two Physical Activity Interventions: Results from the Danish ACTIVE SCHOOL Feasibility Study
Jeppesen, L. S., Sandfeld, J., Smedegaard, S., Nielsen, G., Brekke Mandelid, M., Stolpe, M. N., Wienecke, J. & Bugge, A., 7 jan. 2025, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 22, 1, 23 s., 67.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Cross-sectional Associations Between Aerobic Fitness, General Well-being, and School Motivation: Preliminary results from the ACTIVE SCHOOL study
Schmidt-Persson, J., Stolpe, M. N., Hansen, R. A., Jeppesen, L. S., Melcher, J. N. S., Nielsen, G., Wienecke, J. & Bugge, A., 17 jun. 2024.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Formidling
-
Developing ACTIVE SCHOOL—The Design Process for Two School-Based Physical Activity Interventions
Jeppesen, L. S., Bugge, A., Smedegaard, S., Wienecke, J. & Melcher, J. N. S., 8 apr. 2024, I: Translational Journal of American College of Sports Medicine. 9, 2, 11 s., e000251.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Study protocol for the ACTIVE SCHOOL study investigating two different strategies of physical activity to improve academic performance in Schoolchildren
Jeppesen, L. S., Damsgaard, L., Stolpe, M. N., Melcher, J. N. S., Wienecke, J., Nielsen, G., Smedegaard, S., Henriksen, A. H., Hansen, R. A., Hillman, C. H., Tammelin, T., Resaland, G. K., Daly-Smith, A. & Bugge, A., 9 mar. 2024, I: BMC Pediatrics. 24, 12 s., 174.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
-
10-års jubilæet for Forsknings- og Implementeringscenter for Idræt, Bevægelse og Læring (FIIBL)
Bugge, A. (Deltager) & Jeppesen, L. S. (Deltager)
5 nov. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Active School - Viden om Læring med Kroppen
Jeppesen, L. S. (Oplægsholder)
29 nov. 2024Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
American College of Sports Medicine
Bugge, A. (Deltager), Stolpe, M. N. (Deltager) & Jeppesen, L. S. (Deltager)
30 maj 2023 → 2 jun. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
American College of Sports Medicine
Jeppesen, L. S. (Deltager)
30 maj 2023 → 2 jun. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Bridging 2023
Jeppesen, L. S. (Oplægsholder)
9 nov. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference