Projekter pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Projektledelse: Nogen erfaringFundraising: Nogen erfaring
Administration: Nogen erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
PhD, Forskning, Motor Skills and Effects of Motor Practice in Children and Young Adults, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 14 jun. 2023
Cand.scient., Effekten af udholdenhedstræning på glukosetolerancen hos utrænede overvægtige kvinder, Københavns Universitet
1 sep. 2005 → 2 okt. 2009
Dimissionsdato: 2 okt. 2009
Kandidatuddannelse, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 2 okt. 2009
BA i idræt, Københavns Universitet
1 sep. 2001 → 24 jun. 2004
Dimissionsdato: 24 jun. 2004
Ansættelser
Pædagogisk personale, Snekkersten Skole
4 jan. 2012 → 30 nov. 2013
Emneord
- børn
- Fysisk aktivitet og sundhed
- trivsel
- bevægelse
- bevægelsesglæde
- pædagogisk arbejde
- trivsel
- fysisk aktiv
- Børn og unge
- Folkeskolereform
- trivsel
Fingeraftryk
Fingeraftryk genereres automatisk ud fra videnskabelige udgivelser, hvor de skaber et indeks med vægtede emneord for hver enkelt forsker.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
PULS
Severin, M. (Projektleder), Bugge, A. (Projektleder), Enghave, I. (Projektleder) & Stolpe, M. N. (Projektdeltager)
01/05/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
ACTIVE SCHOOL - Effects on academic performance of novel approaches to increase physical activity in young school-children
Bugge, A. (Projektleder), Jeppesen, L. S. (Projektdeltager), Stolpe, M. N. (Projektleder), Sandfeld, J. (Projektdeltager), Wienecke, J. (Projektdeltager), Schmidt-Persson, J. (Projektdeltager), Smedegaard, S. (Projektdeltager), Nielsen, G. (Projektdeltager), Hillman, C. H. (Projektdeltager), Resaland, G. (Projektdeltager), Tammelin, T. (Projektdeltager), Daly-Smith, A. (Projektdeltager), Sederberg, M. (Projektdeltager), Bahrenscheer, A. G. (Projektdeltager), Jespersen, B. (Projektdeltager), Toft, N. L. (Projektdeltager) & Storm-Andersen, M. (Projektdeltager)
Det Frie Forskningsråd/ Kultur og Kommunikation
01/01/21 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
Påvirkningen af fysisk kapacitet og eksekutive funktioner på sammenhænge mellem forskellige domæner af motoriske færdigheder hos 9-10 årige børn
Stolpe, M. N. (Projektleder)
Projekter: Projekt › Forskning
-
ACTIVE:INACTIVE - The Effects of Psychomotor Training in Adolescence
Stolpe, M. N. (Projektleder) & Bugge, A. (Projektleder)
01/02/18 → 31/08/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Krop og mental sundhed hos udskolingselever
Olsen, S. (Projektleder), Sederberg, M. (Projektdeltager), Stolpe, M. N. (Projektdeltager), Nielsen, P. N. (Projektdeltager), Madsen, K. D. (Projektdeltager), Damgaard, T. I. (Projektdeltager) & Rohde, J. F. (Projektdeltager)
01/09/17 → 30/11/18
Projekter: Projekt › Forskning
-
Implementation Outcomes and Recommendations of Two Physical Activity Interventions: Results from the Danish ACTIVE SCHOOL Feasibility Study
Jeppesen, L. S., Sandfeld, J., Smedegaard, S., Nielsen, G., Brekke Mandelid, M., Stolpe, M. N., Wienecke, J. & Bugge, A., 7 jan. 2025, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 22, 1, 23 s., 67.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Increased functional and directed corticomuscular connectivity after dynamic motor practice but not isometric motor practice
Stolpe, M. N., Nielsen, A. L., Spedden, M. E., Bjørndal, J. R., Wiegel, P. & Lundbye-Jensen, J., mar. 2025, I: Journal of Neurophysiology. 133, 3, s. 930-943 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Cross-sectional Associations Between Aerobic Fitness, General Well-being, and School Motivation: Preliminary results from the ACTIVE SCHOOL study
Schmidt-Persson, J., Stolpe, M. N., Hansen, R. A., Jeppesen, L. S., Melcher, J. N. S., Nielsen, G., Wienecke, J. & Bugge, A., 17 jun. 2024.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Formidling
-
Executive functions are related to manual motor skills in preadolescent children
Stolpe, M. N., Bugge, A., Bjørndal, J. R., Damsgaard, L., Wienecke, J., Lundbye-Jensen, J., Spedden, M. E. & Sandfeld, J., 17 jun. 2024, s. 105. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
Åben adgang -
Study protocol for the ACTIVE SCHOOL study investigating two different strategies of physical activity to improve academic performance in Schoolchildren
Jeppesen, L. S., Damsgaard, L., Stolpe, M. N., Melcher, J. N. S., Wienecke, J., Nielsen, G., Smedegaard, S., Henriksen, A. H., Hansen, R. A., Hillman, C. H., Tammelin, T., Resaland, G. K., Daly-Smith, A. & Bugge, A., 9 mar. 2024, I: BMC Pediatrics. 24, 12 s., 174.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
-
6th Congress of European Forum of Psychomotricity
Stolpe, M. N. (Deltager)
5 maj 2016 → 6 maj 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
American College of Sports Medicine
Bugge, A. (Deltager), Stolpe, M. N. (Deltager) & Jeppesen, L. S. (Deltager)
30 maj 2023 → 2 jun. 2023Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Dynamic motor practice improves movement accuracy, force control and leads to increased corticospinal excitability compared to isometric motor practice
Stolpe, M. N. (Oplægsholder) & Bugge, A. (Oplægsholder)
11 jul. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Effects of dynamic and isometric motor practice on position control, force control and corticomuscular coherence in preadolescent children
Stolpe, M. N. (Oplægsholder), Bugge, A. (Anden rolle) & Jeppesen, L. S. (Anden rolle)
4 jun. 2023Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Exercise is Medicine Europe (EIEIM)
Stolpe, M. N. (Deltager)
5 sep. 2016 → 6 sep. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Presse/medier
-
Hvordan bruger man bedst kroppen til at styrke indlæring og trivsel
07/10/24
1 element af Mediedækning
Presse/medie