Projekter pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Academic writing and editing
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: erfaren
Forsknings- og udviklingsområder
Uddannelsesforskning
Forsknings- og udviklingsområder
Professionsdidaktik
Forsknings- og udviklingsområder
Talentuddannelse
Forsknings- og udviklingsområder
Docent, ph.d. Niels Sandholm Larsen er sygeplejerske og sociolog med baggrund i sygeplejefag samt professions- og uddannelsessociologi.
Mine forskningsområder er uddannelse, didaktik og læring med særlig intresse for talentuddannelse, understøttelse af kliniske færdigheder og faglig sikkerhed. På tværs af professionsuddannelser er jeg engageret i rekruttering samt understøttelse af læsestrategier og læsefærdigheder.
Jeg publicerer i og redigerer internationale tidsskrifter og er forfatter til en række lærebogskapitler henvendt til porfessionsuddannelerne.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 21 jun. 2010
Cand. Scient. Soc., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2002
sygeplejerske, Sygeplejerskeuddannelsen Holbæk
Dimissionsdato: 1 mar. 1982
Ansættelser
Docent
1 sep. 2020 → …
lektor, Professionshøjskolen Metropol
2009 → aug. 2020
Visiting research student, University of Brighton
2008 → 2009
Ph.d stipendiat, Aarhus Universitet
2006 → 2009
Sygeplejelærer, Professionshøjskolen Metropol
1992 → 2006
sygeplejersker, Københavnske Hospitaler
1 sep. 1982 → 3 maj 1992
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Professionsdidaktik
- talentuddannelse
- Kliniske færdigheder
- OSCE
- Professional work and knowledge
- vidensociologi
- KOL
- Rehabilitering, brugersamarbejde, hverdagsliv
- geriatrisk sygepleje
Fingeraftryk
Fingeraftryk genereres automatisk ud fra videnskabelige udgivelser, hvor de skaber et indeks med vægtede emneord for hver enkelt forsker.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Sustainable food consumption and healthy diets – intergenerational and cross-cultural learning from social cooking and dining.
Larsen, N. J. S. (Projektleder) & FURUKAWA, K. (Projektleder)
22/01/25 → …
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Uddannelsesplejecenter - tiltrækning og fastholdelse
Højbjerg, K. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (Projektdeltager), Justesen, L. (Projektleder), Andersen, E. F. (Projektleder) & Kristrensen, H. V. (Projektleder)
01/01/25 → …
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Studerendes læsestrategier og læsefærdigheder
Lind, U. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (Projektdeltager), Matthiesen, J. (Projektdeltager), Balasubramaniam, R. (Projektdeltager), Dohn, L. K. (Projektdeltager) & Klestrup, R. S. (Projektdeltager)
01/10/24 → 31/01/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Copenhagen Honours College i Sygepleje
Mathar, H. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (CoPI), Rasmussen, S. A. (Projektdeltager), Just, L. (Projektdeltager), Betzer, C. (Projektdeltager) & Gravesen, M. K. (Projektdeltager)
01/09/20 → 01/10/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Uddannelseshospitalet følgeforskning
Højbjerg, K. (Projektleder), Evron, L. O. (Projektdeltager), Knudsen, K. B. (Projektdeltager), Larsen, N. J. S. (Projektdeltager), Møller, T. (Projektdeltager), Mølsted, S. (Projektdeltager), Larsen, K. (Projektdeltager), Brorholt, G. B. H. (Projektdeltager) & Klenske, F. R. S. F. (Projektdeltager)
01/01/20 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
Assessment practices and types of knowledge in two clinical examination formats in nursing education
Bidragets oversatte titel :Eksaminations- og vidensformer ved to formater for kliniske prøver Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Studerendes brug af sprogmodeller i bacheloropgaver på sygeplejerskeuddannelsen
Mathar, H., Haase, K., Egestad, L. K. & Sandholm Larsen, N., jul. 2025, I: Uddannelsesnyt. 36, 2, s. 27 38 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Vidensgrundlag for professionsdidaktik
Storgaard, L. C., Lind, U. & Sandholm Larsen, N., 18 feb. 2025, Kbh.: Københavns Professionshøjskole. 49 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review
Åben adgangFil138 Downloads (Pure) -
Vidensnotat (5) om understøttelse af studerendes læsestrategier og læsefærdigheder: Et litteraturstudie om understøttelse af læsestrategier og færdigheder på videregående uddannelser
Lind, U., Sandholm Larsen, N., Dohn, L. K., Matthiesen, J., Balasubramaniam, R. & Klestrup, R. S., 18 feb. 2025, I: Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole. 14, s. 1-46 46 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgang -
Honorsprogram i ældresygepleje
Mathar, H. & Sandholm Larsen, N., 26 jun. 2024, Sårbarhed og aldring i et sygeplejeperspektiv. Nielsen, B. F. R. & Evron, L. (red.). København: FADL's Forlag, s. 216-227 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Brugerrapporterede belastninger første år efter udskrivelse fra hospital
Sandholm Larsen, N. (Oplægsholder)
8 okt. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Erfaringer med megaforelæsninger
Sandholm Larsen, N. (Oplægsholder)
5 okt. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Forskningsmetoderne interview - og observationsstudie - en mulighed for et pilotstudie til bachelorprojektet
Jensen, U. G. (Underviser) & Sandholm Larsen, N. (Underviser)
2011 → 2018Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
-
Honours Conference
Larsen, N. J. S. (Deltager) & Mathar, H. (Deltager)
6 jun. 2024 → 7 jun. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
International and Interdisciplinary Workshop for Academic Writing
Sandholm Larsen, N. (Deltager)
17 okt. 2016 → 21 okt. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
Presse/medier
-
Talentudvikling styrker kliniske kompetencer
Mathar, H. & Sandholm Larsen, N.
01/09/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
-
Sygeplejerskestuderende: ''Jeg er i tvivl, om jeg kan løfte ansvaret”
11/01/23
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-