Personlig profil
Kompetencer
Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Academic writing and editing
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: erfaren
Forsknings- og udviklingsområder
Uddannelsesforskning
Forsknings- og udviklingsområder
Professionsdidaktik
Forsknings- og udviklingsområder
Talentuddannelse
Forsknings- og udviklingsområder
Docent, ph.d. Niels Sandholm Larsen er sygeplejerske og sociolog med baggrund i sygeplejefag samt professions- og uddannelsessociologi.
Mine forskningsområder er uddannelse, didaktik og læring med særlig intresse for talentuddannelse, understøttelse af kliniske færdigheder og faglig sikkerhed. På tværs af professionsuddannelser er jeg engageret i rekruttering samt understøttelse af læsestrategier og læsefærdigheder.
Jeg publicerer i og redigerer internationale tidsskrifter og er forfatter til en række lærebogskapitler henvendt til porfessionsuddannelerne.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 21 jun. 2010
Cand. Scient. Soc., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2002
sygeplejerske, Sygeplejerskeuddannelsen Holbæk
Dimissionsdato: 1 mar. 1982
Ansættelser
Docent
1 sep. 2020 → …
lektor, Professionshøjskolen Metropol
2009 → aug. 2020
Visiting research student, University of Brighton
2008 → 2009
Ph.d stipendiat, Aarhus Universitet
2006 → 2009
Sygeplejelærer, Professionshøjskolen Metropol
1992 → 2006
sygeplejersker, Københavnske Hospitaler
1 sep. 1982 → 3 maj 1992
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Professionsdidaktik
- talentuddannelse
- Kliniske færdigheder
- OSCE
- Professional work and knowledge
- vidensociologi
- KOL
- Rehabilitering, brugersamarbejde, hverdagsliv
- geriatrisk sygepleje
Fingeraftryk
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
-
Sustainable food consumption and healthy diets – intergenerational and cross-cultural learning from social cooking and dining.
Larsen, N. J. S. (Projektleder) & FURUKAWA, K. (Projektleder)
22/01/25 → …
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Uddannelsesplejecenter - tiltrækning og fastholdelse
Højbjerg, K. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (Projektdeltager), Justesen, L. (Projektleder), Andersen, E. F. (Projektleder) & Kristrensen, H. V. (Projektleder)
01/01/25 → …
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Copenhagen Honours College i Sygepleje
Mathar, H. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (CoPI), Rasmussen, S. A. (Projektdeltager), Just, L. (Projektdeltager), Betzer, C. (Projektdeltager) & Gravesen, M. K. (Projektdeltager)
01/09/20 → 01/10/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Studerendes læsestrategier og læsefærdigheder
Lind, U. (Projektleder), Larsen, N. J. S. (Projektdeltager), Matthiesen, J. (Projektdeltager), Balasubramaniam, R. (Projektdeltager), Dohn, L. K. (Projektdeltager) & Klestrup, R. S. (Projektdeltager)
01/10/24 → 31/01/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Professionsdidaktik
Lind, U. (Projektdeltager), Storgaard, L. C. (Projektleder), Carlson, M. (Projektleder) & Larsen, N. J. S. (Projektdeltager)
01/01/24 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
Assessment practices and types of knowledge in two clinical examination formats in nursing education
Bernild, C., Riis Jessiman, S., Andersen, L. R., Jensen, C., Bertelsen, T. E., Sørensen, A. G. & Sandholm Larsen, N., 24 mar. 2025, I: Journal of Nursing Education and Practice. 15, 5, s. 15-25 12 s.Bidragets oversatte titel :Eksaminations- og vidensformer ved to formater for kliniske prøver Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Studerendes brug af sprogmodeller i bacheloropgaver på sygeplejerskeuddannelsen
Mathar, H., Haase, K., Egestad, L. K. & Sandholm Larsen, N., jul. 2025, I: Uddannelsesnyt. 36, 2, s. 27 38 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Vidensgrundlag for professionsdidaktik
Storgaard, L. C., Lind, U. & Sandholm Larsen, N., 18 feb. 2025, Kbh.: Københavns Professionshøjskole. 49 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review
Åben adgangFil186 Downloads (Pure) -
Vidensnotat (5) om understøttelse af studerendes læsestrategier og læsefærdigheder: Et litteraturstudie om understøttelse af læsestrategier og færdigheder på videregående uddannelser
Lind, U., Sandholm Larsen, N., Dohn, L. K., Matthiesen, J., Balasubramaniam, R. & Klestrup, R. S., 18 feb. 2025, I: Arbejdspapirer, Københavns Professionshøjskole. 14, s. 1-46 46 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgang -
Honorsprogram i ældresygepleje
Mathar, H. & Sandholm Larsen, N., 26 jun. 2024, Sårbarhed og aldring i et sygeplejeperspektiv. Nielsen, B. F. R. & Evron, L. (red.). København: FADL's Forlag, s. 216-227 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Brugerrapporterede belastninger første år efter udskrivelse fra hospital
Sandholm Larsen, N. (Oplægsholder)
8 okt. 2018Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Erfaringer med megaforelæsninger
Sandholm Larsen, N. (Oplægsholder)
5 okt. 2011Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Forskningsmetoderne interview - og observationsstudie - en mulighed for et pilotstudie til bachelorprojektet
Jensen, U. G. (Underviser) & Sandholm Larsen, N. (Underviser)
2011 → 2018Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
-
Honours Conference
Larsen, N. J. S. (Deltager) & Mathar, H. (Deltager)
6 jun. 2024 → 7 jun. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
International and Interdisciplinary Workshop for Academic Writing
Sandholm Larsen, N. (Deltager)
17 okt. 2016 → 21 okt. 2016Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
Presse/medier
-
Talentudvikling styrker kliniske kompetencer
Mathar, H. & Sandholm Larsen, N.
01/09/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
Sygeplejerskestuderende: ''Jeg er i tvivl, om jeg kan løfte ansvaret”
11/01/23
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-