Præsentation

Jeg forsker i arbejdsliv blandt lærere, pædagoger og deres ledere. Jeg er særligt optaget af, hvordan medarbejderes og lederes arbejdsglæde og belastning hænger sammen med organisationens rammer og ledelsesbeslutninger. Derudover er jeg optaget af konceptualiseringen af ”stress” i samfundet og i organisationers hverdag og jeg er drevet af at forstå og formidle de nuancer og den kompleksitet der er omkring stress i arbejdet som fænomen. Den ofte forsimplede tilgang til både diagnose og håndtering af ”stressramte” medarbejder er ikke tidssvarende og fører hverken til en positiv tilbagekomst for de sygemeldte, eller til udviklingen af bedre rammer for de øvrige ansatte. Jeg har i over 10 år arbejdet med at udvikle og afprøve evalueringsredskaber der kan være med til at give ledere i uddannelsesområdet et vedkommende og praksisbaseret billede af læreres og pædagogers arbejdsglæde og belastning.

Jeg har været projektleder og projektmedarbejder i en række forskningsprojekter, redaktør, forfatter og medforfatter på en række bøger og artikler på både tysk, engelsk og dansk. 

Jeg underviser primært på Diplom i Ledelse både på grundmodulerne og på valgmodulet "Ledelse og Arbejdsmiljø". Derudover underviser jeg på engelsk og online på skræddersyede ledelsesuddannelser.