Præsentation

Jeg er uddannet fra Film- og Medievidenskab på Københavns Universitet og har en ph.d. fra samme afdeling på Institut Medier, Erkendelse og Formidling. I min ph.d. foretager jeg en praksisnær undersøgelse af børns produktive arbejde med film i danskfaget på mellemtrinnet. I fokus er en multimodal interaktionsanalytisk tilgang til pædagogisk praksis særligt med henblik på at analysere børnenes samarbejde og læring om og med digitale teknologier og medier i pædagogisk praksis.

Jeg underviser på læreruddannelsens modul Teknologiforståelse og Digital Dannelse og på efter- og videreuddannelsens diplom Medier og Kommunikation. Mit fokus er er på læring om og med digitale teknologier og medier og særligt er jeg optaget af:

• Professionsfaglig teknologiforståelse
• Læreprocesser med digitale medier og teknologier
• Mediepædagogik og -didaktik 
• Filmpædagogik og -didaktik
• Kropslig interaktion i læreprocesser om og med digitale medier og teknologier
• Evaluering af digitale produktioner 
• Visuelle forskningsmetoder
• Kompetenceudvikling ifm. undervisning om og med digitale medier og teknologier

Jeg er engageret i forsknings- og udviklingsprojekter:

• 2018-2019: Udvikling af et nyt obligatorisk specialiseringsmodul ’Teknologiforståelse og Digital Dannelse’
• 2018-2020: Følgeforskning i Future Classroom Lab – kompetenceudvikling i forbindelse med teknologiforståelse og innovativ undervisning
• 2019-2022: Følgeforskning i X Kommune – kompetenceudvikling i forbindelse med Teknologi og Innovation som fag og som dimension i fag
• 2020-2021: Følgeforskning ifm. det obligatoriske specialiseringsmodul ’Teknologiforståelse og digital dannelse’ i læreruddannelsen