Personlig profil
Præsentation
Læreruddannelsen, FoUprogrammet Digitalisering i Skolen – DiS, Københavns Professionshøjskole. Cand. mag. i dansk og pædagogik fra Københavns Universitet 1993. Ph.d.grad fra det humanistiske fakultutet, Københavns Universitet 1999.
Undervisningsfag: pædagogik og teknologiforståelse
Arbejdsområder
Forskning og udvikling og undervisning inden for teknologiforståelse, digitale teknologier, læring og leg i pædagogiske og didaktiske kontekster.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d., Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1999
Cand. Mag, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1993
Ansættelser
Forskningsprogramleder Skole, uddannelse og vejledning, Professionshøjskolen UCC
2013 → 2018
Lektor, Professionshøjskolen UCC
2011 → 2013
Videncenterkonsulent , NVIE Nationalt Videncenter for Inklusion og Eksklusion
2005 → 2011
Lektor, Professionshøjskolen UCC
2004 → 2005
Lektor, Ballerup Seminarium
1999 → 2004
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- undervisningsteknologi
- teknologi
- leg
- inklusion
- didaktik
Fingeraftryk
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
-
Videnscenter for digital teknologiforståelse
Andersen, L. B. (Projektleder), Nielsen, C. B. (Projektleder), Müller, M. B. (Projektleder), Frydendahl, J. A. (Projektleder), Slot, M. F. (Projektleder), Dissing Møller, L. (Projektleder), Schrøder, V. (Projektleder), Dyrendom, K. (Projektleder), Jensen, J. J. (Projektleder), Rehder, M. M. (Projektleder) & Exner, M. (Projektleder)
01/08/23 → 01/08/28
Projekter: Projekt › Forskning
-
Undersøgelse af litteraturbrug ud fra redegørelser for eksamensgrundlaget i ny læreruddannelse
Böwadt, P. R. (Projektleder) & Schrøder, V. (Projektleder)
01/09/24 → 27/06/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
AGILE EDU
Schrøder, V. (Projektleder), Frydendahl, J. A. (Projektdeltager), Sørensen, L. (Projektdeltager), Laursen, J. D. (Projektdeltager) & Rehder, M. M. (Projektdeltager)
01/01/23 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Mascot: Mathematics, Science and Computational Thinking
Schrøder, V. (Projektleder), Møller, T. E. (Projektdeltager), Jensen, J. J. (Projektdeltager) & Rehder, M. M. (Projektdeltager)
01/05/21 → 31/03/25
Projekter: Projekt › Forskning
-
Playful Learning - Research Extension
Hjøllund, N.-P. O. (Projektleder), Skovbjerg, H. M. (Projektleder), Schrøder, V. (Projektdeltager), Jørgensen, H. H. (Projektdeltager), Sørensen, M. C. (Projektdeltager), Boysen, M. S. W. (Projektdeltager), Pedersen, O. (Projektdeltager), von Seelen, J. (Projektdeltager), Lund, O. (Projektdeltager), Jensen, J. B. (Projektdeltager) & Jensen, H. (Projektdeltager)
01/08/19 → 30/11/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
Bevægelsesstrategi: Kortlægning af viden og eksisterende materialer
Madsen, K. L., Lund, O. & Schrøder, V., 11 nov. 2025, VIA University College. 73 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
Åben adgang -
Pair Programming and Participation for All: a Design Experiment in a Grade 5 Class (in Technology-Comprehension)
Bidragets oversatte titel :Parprogrammering og deltagelsesmuligheder for alle i teknologiforståelse Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
Technology education for sustainable development: a scoping review
Andersen, L. B., Frydendahl, J. A., Lisborg, S., Jensen, J. J., Laursen, J. D., Mørkeberg, C. J. P. W. S., Nielsen, C. B. & Schrøder, V., 24 nov. 2025, (E-pub ahead of print) I: International Journal of Technology and Design Education. 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Exploring the Potentials of Unplugged Activities: developing Computational Thinking in Teacher Education
Rehder, M. M., Jensen, J. J., Møller, T. E. & Schrøder, V., 21 okt. 2024, I: Nordic Journal of Comparative and International Education. 8, 4, s. 1-21 22 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Faglige forbindelser i legende læreporcesser i playlab
Schrøder, V., Jørgensen, H. H. & Skovbjerg, H. M., 29 nov. 2024, I: Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. 10, 4, s. 39-56 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
Aktiviteter
-
27th EECERA Conference
Kornerup, I. (Deltager), Schrøder, V. (Deltager), Gjems, L. (Deltager) & Vatne, B. (Deltager)
29 aug. 2017 → 1 sep. 2017Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
DASTS KONFERENCE 2024
Schrøder, V. (Deltager)
6 jun. 2024 → 7 jun. 2024Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Fil -
Didactical and Cultural changes with LMS's? Implementation as Interaction between LMS-design, teaching practices and school culture.
Gregersen, A. S. (Oplægsholder), Schrøder, V. (Oplægsholder), Hedeskov, B. (Oplægsholder) & Rønn, E. (Oplægsholder)
10 mar. 2018Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Eminent 2025
Schrøder, V. (Deltager)
10 dec. 2025 → 11 dec. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
faglig ekspert for EVA ifm akkreditering af pædagoguddannelserne
Schrøder, V. (Gæsteforelæser)
2012 → 2013Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet