Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Talentprogram for naturfagsstuderende på læreruddannelsens 3. og 4. studieår. Aktiviteter svarende til 30 ECTS. Finansieret af Novo Nordisk Fonden.
CHC består af to dele:
- Et program bestående af studenterrettede aktiviteter, der giver de studerende kompetencer til at identificere udviklingspotentialer, igangsætte og understøtte udviklingsprocesser samt engagere kolleger og elever i og omkring udvikling af grundskolens naturfag.
- Et følgeforskningsprogram, der søger at producere viden om betydningen af CHC for læreruddannelsen, om udviklingen af en dansk honoursdidaktik og om den underliggende kapacitetsopbygning i organisationen.
CHC består af to dele:
- Et program bestående af studenterrettede aktiviteter, der giver de studerende kompetencer til at identificere udviklingspotentialer, igangsætte og understøtte udviklingsprocesser samt engagere kolleger og elever i og omkring udvikling af grundskolens naturfag.
- Et følgeforskningsprogram, der søger at producere viden om betydningen af CHC for læreruddannelsen, om udviklingen af en dansk honoursdidaktik og om den underliggende kapacitetsopbygning i organisationen.
Lægmandssprog
Talentprogram for naturfagsstuderende på læreruddannelsens 3. og 4. studieår. Finansieret af Novo Nordisk Fonden.
Nøgleresultater
Journal Club, Case Competition, Sommerskole, Partnerskolesamarbejder, CHC Kurser.
| Akronym | CHC |
|---|---|
| Status | Afsluttet |
| Effektiv start/slut dato | 01/03/18 → 30/06/23 |
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
-
Exploring Partnership with Teacher Education as Professional Development for Science Teachers
Bidragets oversatte titel :Undersøgelse af partnerskab med læreruddannelsen som professionel udvikling for naturfagslærere Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
Åben adgangFil11 Downloads (Pure) -
Udprøvning af CHC-partnerskoleprojekter
Høiby, R. & Jensen, N. T., sep. 2023, Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. Harder, J. & Levinsen, H. (red.). København: Københavns Professionshøjskole, s. 75-80 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
-
Vejledningsopgaven i trepartssamarbejdet
Høiby, R., sep. 2023, Signalement af et naturfagligt honoursprogram i en egalitetspræget læreruddannelseskultur: En hvidbog om Copenhagen Honours College på Københavns Professionshøjskole. Harder, J. & Levinsen, H. (red.). København: Københavns Professionshøjskole, s. 69-74 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
Projekter
- 2 Afsluttet
-
Innovating STE(A)M in Higher Education with Transdiciplinary Talent Programs
Jensen, N. T. (Projektleder) & Hansen, J. N. (Projektdeltager)
01/01/20 → 30/06/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Working in Europe to Connect Talent Development in Higher Education
Jensen, N. T. (Projektleder), Høiby, R. (Projektdeltager) & Jensen, K. N. (Projektdeltager)
01/09/17 → 31/12/20
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation