Den inkluderende skole og marginaliserede børn og unge

  • Hansen, Bolette Kremmer (Projektleder)
  • Faurdal, Inger Marie Lokjær (Projektleder)
  • Fogh, Charlotte (Projektdeltager)
  • Fogt, Jan Mikael Alstrup (Projektdeltager)
  • Chami, Anders (Projektdeltager)
  • Thurah, Thomas (Projektdeltager)

Projekter: ProjektForskning

Projektdetaljer

Beskrivelse

En undersøgelse af om aspekter af æstetiske læreprocesser i undervisningen virker inkluderende.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/1201/01/13