Projektdetaljer
Beskrivelse
KP deltager i udviklingen af problembaserede læringsformer på udvalgte skoler i Høje-Taastrup Kommune herunder at sparre lærerteam danskfagligt i at udvikle PBL-forløb, samt at producere kort og praksisnært inspirationsmateriale med fokus på, hvordan danskfaget kan indgå PBL-forløb.
Kort titel | Problembaseret læring på skoler |
---|---|
Status | Igangværende |
Effektiv start/slut dato | 01/08/22 → 30/06/25 |