Lærerstuderendes forståelse af digitale dannelse og teknologiforståelse

Projekter: ProjektForskning

Projektdetaljer

Beskrivelse

Undersøgelsen afdækker danske lærerstuderendes teknologiforståelse og digitale dannelse og informerer i et mixed method studie om hvilken teknologiforståelse nye studerende har, og hvilke betydninger de tillægger det digitale område med henblik på at kunne udfolde en egentlig læreruddannelsesdidaktik på det digitale område.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/08/2301/01/27

Emneord

  • undervisning
  • teknologiforståelse, studerendes forforståelse digital dannelse praksis