Nye mødesteder om udvikling af inkluderende praksisser i skolen. En rapport om undervisningsdifferentiering og integreret praksissamarbejde i læreruddannelsen

Projekter: ProjektUdviklingsprojekt/ Innovation

Projektdetaljer

Beskrivelse

Delrapport under projektet "Differentiering på læreruddannelsen i et dobbeltdidaktisk perspektiv" 2021-2025
StatusIkke startet