Praksisfagdidaktiske matematiklaboratorier i grundskolen - fra undren til indsigt

Projektet er toårigt og udvikler praksisfagdidaktisk matematikundervisning til brug i 5.-6. klasse i grundskolen. Projektet kombinerer et ’praksisfagdidaktisk’ spor, samt et ’matematiske tænke-praksisser spor’ i udforskende og undersøgende matematiklaboratorier i Håndværk- og Designværksteder og Madkundskabslokaler på LU og afprøves på de deltagende skoler. Der vil være tre laboratoriecases: a) lav dit eget ismejeri, b) undersøg om man bliver mere våd af at gå eller løbe i regnvejr (udviklet til elever der viser tegn på høj begavelse i matematik) og c) byg din egen skolegård.