Relationel Voldsforebyggelse - et kontrolleret interventionsstudie til forebyggelse af elevers udadreagerende adfærd i Folkeskolen gennem styrkelse af fagpersoners relationskompetente praksis

Projektets hovedformål er mindske elevers udadreagerende adfærd og styrke lærere og pædagogers trivsel i deres arbejdsliv. Metoden er gennemførsel og evaluering af en intervention i form af et efteruddannelsesforløb målrettet styrkelse af fagpersonernes relationskompetente praksis og psykosociale arbejdsmiljø med fokus på relationel voldsforebyggelse (RV).

I dette projekt undersøger vi om det kan forbedre det relationelle samspil mellem skolens personale og eleverne, når personalet trænes i relationskompetent praksis. Det er formålet at forebygge vold og negative samspil mellem elever og voksne i skolen samt forbedre arbejdsmiljøet for de ansatte.