Abstract
Mellemtrin: Hvordan kan der arbejdes med funktionel grammatik i en 5. klasse? Denne aktivitet viser, hvordan grammatisk opmærksomhed, her fokus på bøjningen af ’finden’ i 1. og 2. person singularis, præsens, kan integreres i begynderundervisningen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2020 |
| Udgiver | EMU.dk |
| Status | Udgivet - 2020 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning