Bæredygtighed begynder i daginstitutionen

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

I den seneste tid har elev- og studenterorganisationerne sat fokus på grøn omstilling på uddannelserne fra indskolingen og til de videregående uddannelser. Som forskere og undervisere i uddannelse og bæredygtighed bakker vi op om elev- og studenterorganisationernes politiske krav. Imidlertid er der ingen grund til at vente til indskolingen med at arbejde pædagogisk med bæredygtighed – dagtilbud er et helt oplagt sted at begynde arbejdet. Det mener Nanna Jordt Jørgensen, Tejs Møller, Mia Husted og Katrine Dahl Madsen, som har skrevet denne udgave af Velfærdskronikken.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato21 apr. 2021
StatusUdgivet - 21 apr. 2021

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Bæredygtighed
  • daginstituioner

Citationsformater