Abstract
Denne temaartikel er skrevet til projektet Nordiske temadage i læreruddannelsen, der bygger på et Samarbejde mellem Københavns Professionshøjskole, Høgskolan i Kristianstad, Høgskulen i Volda og Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2023 |
| Udgiver | Københavns Professionshøjskole |
| Antal sider | 16 |
| Status | Udgivet - 2023 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Medier, kommunikation og sprog
- Skoler, fag og institutioner