Børns sociale deltagelse og fællesskaber

Lærke Testmann; Dorte Kousholt

Børns sociale deltagelse og fællesskaber

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Abstract

Kapitlet bidrager med inspiration til at at undersøge og arbejde med, hvordan pædagoger kan tilrettelægge betingelserfor og gribe ind i børnenes fællesskaber på en måde, der understøtter børns sociale deltagelse og udvikling. Vi introducerer her begreberne, børns perspektiver, deltagelse og fællesskaber, der kan bruges til at styrke opmærksomheden omkring dette.

Originalsprog	Dansk
Titel	Grundfaglig viden om pædagogiske miljøer og aktiviteter
Redaktører	Trine Holst Mortensen
Antal sider	20
Udgivelsessted	København
Forlag	Akademisk Forlag
Publikationsdato	okt. 2017
Sider	57-77
Artikelnummer	3
ISBN (Trykt)	978-87-636-0421-5
Status	Udgivet - okt. 2017

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater

@inbook{4a1ad58890bc4985b566a1fea01760cf,

title = "B{\o}rns sociale deltagelse og f{\ae}llesskaber",

abstract = "Kapitlet bidrager med inspiration til at at unders{\o}ge og arbejde med, hvordan p{\ae}dagoger kan tilrettel{\ae}gge betingelserfor og gribe ind i b{\o}rnenes f{\ae}llesskaber p{\aa} en m{\aa}de, der underst{\o}tter b{\o}rns sociale deltagelse og udvikling. Vi introducerer her begreberne, b{\o}rns perspektiver, deltagelse og f{\ae}llesskaber, der kan bruges til at styrke opm{\ae}rksomheden omkring dette.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "L{\ae}rke Testmann and Dorte Kousholt",

year = "2017",

month = oct,

language = "Dansk",

isbn = "978-87-636-0421-5",

pages = "57--77",

editor = "\{Holst Mortensen\}, Trine",

booktitle = "Grundfaglig viden om p{\ae}dagogiske milj{\o}er og aktiviteter",

publisher = "Akademisk Forlag",

}

TY - CHAP

T1 - Børns sociale deltagelse og fællesskaber

AU - Testmann, Lærke

AU - Kousholt, Dorte

PY - 2017/10

Y1 - 2017/10

N2 - Kapitlet bidrager med inspiration til at at undersøge og arbejde med, hvordan pædagoger kan tilrettelægge betingelserfor og gribe ind i børnenes fællesskaber på en måde, der understøtter børns sociale deltagelse og udvikling. Vi introducerer her begreberne, børns perspektiver, deltagelse og fællesskaber, der kan bruges til at styrke opmærksomheden omkring dette.

AB - Kapitlet bidrager med inspiration til at at undersøge og arbejde med, hvordan pædagoger kan tilrettelægge betingelserfor og gribe ind i børnenes fællesskaber på en måde, der understøtter børns sociale deltagelse og udvikling. Vi introducerer her begreberne, børns perspektiver, deltagelse og fællesskaber, der kan bruges til at styrke opmærksomheden omkring dette.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-636-0421-5

SP - 57

EP - 77

BT - Grundfaglig viden om pædagogiske miljøer og aktiviteter

A2 - Holst Mortensen, Trine

PB - Akademisk Forlag

CY - København

ER -