Abstract
Når beboere oplever beboermødet som et pædagogisk projekt, så risikerer det at efterlade dem med en fornemmelse af at det ikke er et demokratisk frirum, men et sted hvor de bliver genstand for analyse af pædagogisk udvikling
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat |
| Udgave nummer | 160 |
| Sider (fra-til) | 60-65 |
| Antal sider | 6 |
| ISSN | 0904-3535 |
| Status | Udgivet - 19 dec. 2019 |
Emneord
- pædagoguddannelsen
- Socialt arbejde og sociale forhold