Deltagelse som didaktik: en særlig pædagogisk faglighed

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

Abstract

Dette kapitel omhandler sammenhængen mellem didaktik og deltagelse på feltet omkring unge i udsatte positioner.

@inbook{97cd36d95d3343bab041195c04da72d0,

title = "Deltagelse som didaktik: en s{\ae}rlig p{\ae}dagogisk faglighed",

abstract = "Dette kapitel omhandler sammenh{\ae}ngen mellem didaktik og deltagelse p{\aa} feltet omkring unge i udsatte positioner.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Mette Bladt and Tofteng, \{Ditte Maria B{\o}rglum\} and Lisbeth Madsen",

year = "2017",

month = may,

day = "25",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7842-421-1",

booktitle = "Didaktik for p{\ae}dagoger",

publisher = "Billes{\o}e og Baltzer",

}

TY - CHAP

T1 - Deltagelse som didaktik

T2 - en særlig pædagogisk faglighed

AU - Bladt, Mette

AU - Tofteng, Ditte Maria Børglum

AU - Madsen, Lisbeth

PY - 2017/5/25

Y1 - 2017/5/25

N2 - Dette kapitel omhandler sammenhængen mellem didaktik og deltagelse på feltet omkring unge i udsatte positioner.

AB - Dette kapitel omhandler sammenhængen mellem didaktik og deltagelse på feltet omkring unge i udsatte positioner.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7842-421-1

BT - Didaktik for pædagoger

PB - Billesøe og Baltzer

ER -