Den personlige dimension - om lærerstuderendes opfattelse af brug af abstrakt, teoretisk viden

Karin Højbjerg, Johanne Nielsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
Vol/bind2014
Udgave nummer4
Sider (fra-til)13-22
Antal sider10
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 2014
Udgivet eksterntJa

Citationsformater