Denmark: measures to ensure VET students’ learning success during the COVID-19 pandemic

Jan Christensen

Denmark: measures to ensure VET students’ learning success during the COVID-19 pandemic

Bidragets oversatte titel: Danmark: Politisk aftale sikrer håndteringen af faglige udfordringer for elever på baggrund af coronapandemien

Jan Christensen

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Flere undersøgelser på EUD-området i Danmark viser, at nogle elever med stærke studiekompetencer har profiteret af de mere fleksible og individualiserede rammer, mens læring og trivsel for de fleste elevers vedkommende har været påvirket negativt (Nationalt Center for Erhvervspædagogik 2020 og e-videncentret 2020).

Den digitale omlægning af undervisningen under coronapandemien medførte generelt en øget individualisering af elevernes læreprocesser, der har haft konsekvenser for elevernes trivsel og læring. I Danmark er der i forlængelse heraf indgået en politisk aftale til at sikre håndteringen af faglige udfordringer for eleverne i EUD.

Bidragets oversatte titel	Danmark: Politisk aftale sikrer håndteringen af faglige udfordringer for elever på baggrund af coronapandemien
Originalsprog	Engelsk
Publikationsdato	30 nov. 2021
Udgiver	Cedefop
Antal sider	1
Status	Udgivet - 30 nov. 2021

Emneord

Børn og unge
Læring
Skoler, fag og institutioner
erhvervsuddanneleser
digital omlægning af undervisning

Adgang til dokumentet

https://www.cedefop.europa.eu/en/news/denmark-measures-ensure-vet-students-learning-success-during-covid-19-pandemicLicens: Ikke-specificeret

Citationsformater

@misc{ab2ec7180b254a3ca17e24673738a3b4,

title = "Denmark: measures to ensure VET students{\textquoteright} learning success during the COVID-19 pandemic",

abstract = "Flere unders{\o}gelser p{\aa} EUD-omr{\aa}det i Danmark viser, at nogle elever med st{\ae}rke studiekompetencer har profiteret af de mere fleksible og individualiserede rammer, mens l{\ae}ring og trivsel for de fleste elevers vedkommende har v{\ae}ret p{\aa}virket negativt (Nationalt Center for Erhvervsp{\ae}dagogik 2020 og e-videncentret 2020). Den digitale oml{\ae}gning af undervisningen under coronapandemien medf{\o}rte generelt en {\o}get individualisering af elevernes l{\ae}reprocesser, der har haft konsekvenser for elevernes trivsel og l{\ae}ring. I Danmark er der i forl{\ae}ngelse heraf indg{\aa}et en politisk aftale til at sikre h{\aa}ndteringen af faglige udfordringer for eleverne i EUD.",

keywords = "children and youth, L{\ae}ring, schools, courses and institutions, erhvervsuddanneleser, digital oml{\ae}gning af undervisning",

author = "Jan Christensen",

year = "2021",

month = nov,

day = "30",

language = "English",

publisher = "Cedefop",

address = "Greece",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Denmark: measures to ensure VET students’ learning success during the COVID-19 pandemic

AU - Christensen, Jan

PY - 2021/11/30

Y1 - 2021/11/30

N2 - Flere undersøgelser på EUD-området i Danmark viser, at nogle elever med stærke studiekompetencer har profiteret af de mere fleksible og individualiserede rammer, mens læring og trivsel for de fleste elevers vedkommende har været påvirket negativt (Nationalt Center for Erhvervspædagogik 2020 og e-videncentret 2020). Den digitale omlægning af undervisningen under coronapandemien medførte generelt en øget individualisering af elevernes læreprocesser, der har haft konsekvenser for elevernes trivsel og læring. I Danmark er der i forlængelse heraf indgået en politisk aftale til at sikre håndteringen af faglige udfordringer for eleverne i EUD.

AB - Flere undersøgelser på EUD-området i Danmark viser, at nogle elever med stærke studiekompetencer har profiteret af de mere fleksible og individualiserede rammer, mens læring og trivsel for de fleste elevers vedkommende har været påvirket negativt (Nationalt Center for Erhvervspædagogik 2020 og e-videncentret 2020). Den digitale omlægning af undervisningen under coronapandemien medførte generelt en øget individualisering af elevernes læreprocesser, der har haft konsekvenser for elevernes trivsel og læring. I Danmark er der i forlængelse heraf indgået en politisk aftale til at sikre håndteringen af faglige udfordringer for eleverne i EUD.

KW - children and youth

KW - Læring

KW - schools, courses and institutions

KW - erhvervsuddanneleser

KW - digital omlægning af undervisning

M3 - Contribution to digital media

PB - Cedefop

ER -