Abstract

Redaktionel indledning
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
Vol/bind2022
Udgave nummer2
Sider (fra-til)5-8
Antal sider4
ISSN0904-2393
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • Børn og unge
  • Læring, pædagogik og undervisning
  • analyse
  • metodologi
  • Socialt arbejde og sociale forhold
  • Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater