Abstract
How can we re-imagine, re-position and re-enact settings for higher education beyond the institution? How can higher education enter into new relations with culture, industry and society?
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2023 |
| Status | Udgivet - 2023 |
| Begivenhed | Dansk Universitetspædagogisk Netværks konference 2023: DUN konference 2023: Læringsmiljøer: Relationer & rammer - Comwell Kolding, Kolding, Danmark Varighed: 24 maj 2023 → 25 maj 2023 Konferencens nummer: 2023 https://www.tilmeld.dk/dunk23/conference https://www.tilmeld.dk/dunk23 |
Konference
| Konference | Dansk Universitetspædagogisk Netværks konference 2023 |
|---|---|
| Nummer | 2023 |
| Lokation | Comwell Kolding |
| Land/Område | Danmark |
| By | Kolding |
| Periode | 24/05/23 → 25/05/23 |
| Andet | Danske universiteter er uddannelsesinstitutioner med fokus på såvel høj faglighed som sund trivsel blandt både studerende og ansatte. Universitet danner rammerne, og menneskerne på universitetet danner relationerne – rammer og relationer, der tilsammen udgør meget forskelligt udseende læringsmiljøer. Så hvordan er læringsmiljøet hos netop dig?<br/><br/>På DUN Konferencen 2023 sætter vi fokus på, hvordan vores studerende trives, og hvordan vi som undervisere og pædagogiske konsulenter kan understøtte de studerendes samvær, samarbejde og læring.<br/>Konferencen sætter fokus på, hvordan det fysiske og det psykiske studiemiljø ser ud og fungerer, og på hvordan universiteternes ansatte på forskellig vis kan understøtte og facilitere opbygning og vedligeholdelse af gode relationer i studietiden – både mellem undervisere og studerende og de studerende imellem.<br/><br/>For mange studerende er studietiden både spændende og udfordrende med mange muligheder og mange valg: Er jeg havnet på den rette hylde? Er jeg sammen med de rigtige mennesker? Og lærer jeg mon det, det er meningen, jeg skal lære? Hvordan kan vi som universitetsansatte hjælpe med til at skabe gode rammer og relationer i studiemiljøer, der understøtter de studerendes læring og deres trivsel, samarbejde og samvær?<br/><br/>Spørgsmål og tematikker kan eksempelvis være:<br/><br/> Hvordan har de nye ungdomsgenerationer oplevet overgangen til universitetet, og hvordan kan universiteterne sikre et inkluderende og inspirerende studiemiljø for både nye og garvede studerende?<br/> Hvilke gode og mindre gode erfaringer har universiteterne med at etablerede inklusive, trygge og aktiverende læringsrum?<br/> Hvilke erfaringer har vi med udvikling af nye undervisningsformer og understøttelse af studentersamarbejde? Hvordan kan vi gøre brug af disse erfaringer såvel online som i det fysiske læringsrum? |
| Internetadresse |
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'EPIC-WE: Relations and settings for empowered participation beyond the institution'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver