Forskere: Pædagogik handler om mennesker, ikke manualer. Derfor kan omsorgsarbejde ikke sættes på formel

Det er på tide at give pædagoger den professionelle frihed og tillid, der gør dem i stand til at træffe kvalificerede beslutninger, der tager udgangspunkt i det konkrete børneliv, skriver Anja Marschall og Crisstina Munck