Forskerens syn på klasseledelse: Interview med forsker og lektor Maria-Christina Secher Schmidt om adfærdsledelse, relationsledelse og læringsledelse – de tre elementer i klasseledelse anno 2013

Maria Christina Secher Schmidt

Forskerens syn på klasseledelse: Interview med forsker og lektor Maria-Christina Secher Schmidt om adfærdsledelse, relationsledelse og læringsledelse – de tre elementer i klasseledelse anno 2013

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

EMU.dk har sat lektor, cand. mag. og ph.d.-studerende Maria-Christina Secher Schmidt i stævne for at få hendes syn på klasseledelse. Maria-Christina Secher Schmidt underviser i de pædagogiske fag på Metropol – Institut for Skole og Læring og er indskrevet som ph.d.-studerendepå Institut for Uddannelse og Pædagogik (Aarhus Universitet – campus Emdrup). Hendes forskning omhandler sammenhænge mellem klasseledelse, inklusion og elever i matematikvanskeligheder. Maria-Christina Secher Schmidt har skrevet flere artikler om klasseledelse og været redaktør på antologien: Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	9 okt. 2013
Status	Udgivet - 9 okt. 2013

Adgang til dokumentet

http://www.emu.dk/modul/forskerens-syn-p%C3%A5-klasseledelse-interview

Citationsformater

@misc{8664e49b3d3d4d7b80e61cf9d8b8b84e,

title = "Forskerens syn p{\aa} klasseledelse: Interview med forsker og lektor Maria-Christina Secher Schmidt om adf{\ae}rdsledelse, relationsledelse og l{\ae}ringsledelse – de tre elementer i klasseledelse anno 2013 ",

abstract = "EMU.dk har sat lektor, cand. mag. og ph.d.-studerende Maria-Christina Secher Schmidt i st{\ae}vne for at f{\aa} hendes syn p{\aa} klasseledelse. Maria-Christina Secher Schmidt underviser i de p{\ae}dagogiske fag p{\aa} Metropol – Institut for Skole og L{\ae}ring og er indskrevet som ph.d.-studerendep{\aa} Institut for Uddannelse og P{\ae}dagogik (Aarhus Universitet – campus Emdrup). Hendes forskning omhandler sammenh{\ae}nge mellem klasseledelse, inklusion og elever i matematikvanskeligheder. Maria-Christina Secher Schmidt har skrevet flere artikler om klasseledelse og v{\ae}ret redakt{\o}r p{\aa} antologien: Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg",

author = "Schmidt, \{Maria Christina Secher\}",

year = "2013",

month = oct,

day = "9",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Forskerens syn på klasseledelse

T2 - Interview med forsker og lektor Maria-Christina Secher Schmidt om adfærdsledelse, relationsledelse og læringsledelse – de tre elementer i klasseledelse anno 2013

AU - Schmidt, Maria Christina Secher

PY - 2013/10/9

Y1 - 2013/10/9

N2 - EMU.dk har sat lektor, cand. mag. og ph.d.-studerende Maria-Christina Secher Schmidt i stævne for at få hendes syn på klasseledelse. Maria-Christina Secher Schmidt underviser i de pædagogiske fag på Metropol – Institut for Skole og Læring og er indskrevet som ph.d.-studerendepå Institut for Uddannelse og Pædagogik (Aarhus Universitet – campus Emdrup). Hendes forskning omhandler sammenhænge mellem klasseledelse, inklusion og elever i matematikvanskeligheder. Maria-Christina Secher Schmidt har skrevet flere artikler om klasseledelse og været redaktør på antologien: Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg

AB - EMU.dk har sat lektor, cand. mag. og ph.d.-studerende Maria-Christina Secher Schmidt i stævne for at få hendes syn på klasseledelse. Maria-Christina Secher Schmidt underviser i de pædagogiske fag på Metropol – Institut for Skole og Læring og er indskrevet som ph.d.-studerendepå Institut for Uddannelse og Pædagogik (Aarhus Universitet – campus Emdrup). Hendes forskning omhandler sammenhænge mellem klasseledelse, inklusion og elever i matematikvanskeligheder. Maria-Christina Secher Schmidt har skrevet flere artikler om klasseledelse og været redaktør på antologien: Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -