Abstract
Promt : Vi svigter vores opgave, hvis elever slet ikke møder kunstig intelligens i skoletiden. Her er et bud på, hvordan kritisk, reflekteret brug i undervisningen kunne se ud.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Avis | Weekendavisen |
| Sider (fra-til) | 11 |
| Antal sider | 1 |
| ISSN | 0106-4142 |
| Status | Udgivet - 18 sep. 2026 |
Emneord
- Skoler, fag og institutioner
- kunstig intelligens
- GAI
- PISA-undersøgelser
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver