Hjælp mig, når jeg er allermest umulig: om pædagogers arbejde med afstemt pædagogik

Mette Kruse, Lotte Orr Evron, Erika Zimmer Brandt

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Artiklen handler om hvordan man kan arbejde med low arousal i dagtilbud. Pædagog og formidler af relationskompetent praksis Tina Brandt deler sine erfaringer og giver fire råd om, hvordan vi kan hjælpe børn og unge i affekt.
OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk extrakt
Udgave nummer23
Sider (fra-til)28-31
Antal sider4
ISSN2246-7920
StatusUdgivet - 2023

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • afstemt pædagogik
  • low arousal
  • pædagogik

Citationsformater