Abstract
Kapitlet indgår i en antologi med titlen teknologiforståelse - på skoler og hospitalet. kapitlet bygger på empiriske analyser af teknologiforståelse i praksis på hospitaler. Vi ser at teknologi understøtter ved at give overblik og udfordre og stiller nye krav til sygeplejerskerne.Når sygeplejersker i deres hverdagspraksis får adgang til elektronisk teknologi ser vi udfra det empiriske materiale, at teknologierne ændrer deres praksisser, måde at se og tænke om patienterne på, og derved er med til at forme deres kliniske blik.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Teknologiforståelse - på skoler og hospitaler |
| Redaktører | Cathrine Hasse, Katja Dupret Søndergaard |
| Antal sider | 15 |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Publikationsdato | 2012 |
| Udgave | 1. udgave |
| Sider | 133 - 148 |
| ISBN (Trykt) | 9788771240436 |
| Status | Udgivet - 2012 |
Emneord
- sygepleje
- teknologi
- klinisk praksis
- hverdagspraksis
- teknologiforståelse