Abstract
Denne artikel belyser, hvad der kendetegner eleverne på erhvervsuddannelserne på udvalgte parametre og giver inspiration til, hvordan man som underviser kan bruge viden om eleverne i sin undervisning.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | 2022 |
Udgiver | EMU.dk |
Status | Udgivet - 2022 |
Emneord
- didaktik
- Læring, pædagogik og undervisning
- undervisningsdifferentiering
- erhvervsuddannelser