Abstract
Om etniske minoritetsbørns muligheder i dagtilbuddet. Artiklen tager udgangspunkt i en teoretisk diskussion i optakten til lov om læreplaner
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Social Kritik |
| Vol/bind | 88 |
| Sider (fra-til) | 26-35 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 0904-3535 |
| Status | Udgivet - 2003 |
Emneord
- daginstitutioner
- etniske monoriteter
- læreplaner