Hvad skal vi med læreruddannelsen? om teori- og praksisudfordringer i overgangen mellem læreruddannelse og profession

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Med afsæt i en række undersøgelse af lærerstuderende og nye lærere omhandler artiklen spørgsmålet om læreruddannelsens rolle
OriginalsprogDansk
TidsskriftStudier i læreruddannelse og -profession
Vol/bind6
Udgave nummer1
Sider (fra-til)51-72
ISSN2445-8538
StatusUdgivet - 29 jun. 2021

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner
  • læreruddannelse, teori og praksis

Citationsformater