Abstract
i forbindelse med Folkeskolereformen med ikrafttræden fra august 2014 for fremmedsprogene/tidligere sprogstart og krav om dokumenterede undervisningskompetencer hos lærerne i folkeskolen satte jeg mig for at undersøge de baggrunde, som lærerstuderende i læreruddannelsen måtte have for deres valg af faget fransk.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Artikelnummer | 270 |
| Tidsskrift | Fransk nyt |
| Vol/bind | 1 |
| Udgave nummer | 270 |
| Sider (fra-til) | 18-19 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 0903-6547 |
| Status | Udgivet - apr. 2016 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv