@inbook{f6d0fd03ef694563b87581b9b988f547,
title = "Indledning til ungdom i udskolingen: - nye organiseringer af skoleliv og elevtilblivelser",
abstract = "Denne bog handler om, hvordan elever bliver til i forskellige organiseringer af grundskolens {\ae}ldste klasser. Bogen indeholder tre analysekapitler, der alle analyserer skolehverdagens praksisser via dybdeg{\aa}ende empiriske studier foretaget i forbindelse med tre ph.d.-projekter. Kapitlerne har alle afs{\ae}t i traditioner for uddannelsesforskning, som s{\ae}tter fokus p{\aa} skolens normer og kategoriseringspraksisser og hvordan forskellige elever positioneres og positionerer sig i skolen; traditioner, med r{\o}dder i bl.a. poststrukturalisme, sociologi og social praksisteori. Samtidig pr{\ae}senterer kapitlerne hvert sit analysegreb med fokus p{\aa} henholdsvis performativitet, symbolske gr{\ae}nsedragninger og et rytmeanalytisk blik. Herved kaster bogen lys p{\aa} nye m{\aa}der at organisere udskolingen med profillinjer og nye skoleklasser i s{\ae}rligt ungdomstilrettelagte skoleafdelinger (overbygningsskoler). Ikke mindst giver analyserne blik for de m{\aa}ske mere utilsigtede effekter af forskellige m{\aa}der at organisere skole p{\aa}.",
keywords = "B{\o}rn og unge, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Skoler, fag og institutioner",
author = "Rikke Brown and Helene Falkenberg and Rasmussen, {Maj Sofie}",
year = "2020",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-92914-65-1",
series = "Forskning til skolen",
publisher = "Unge P{\ae}dagoger",
pages = "4--19",
editor = "{Christiansen }, {Rene B. }",
booktitle = "Ungdom i udskolingen",
address = "Danmark",
}