Innovative studerende: Arbejdsbog til professionsuddannelserne

Lilian Rohde, Jens Boelsmand

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingBogUndervisning

Abstract

Innovative studerende præsenterer en metode til at designe projekter, som gør en forskel i velfærdssamfundet, det vil sige skaber merværdi i virkelighedens verden. Undervejs trænes studerendes innovative kompetencer til at nytænke ydelser, produkter og processer, som skaber værdi for borgerne i samfundet.Metoden er bygget op om modellen FIRE-Designs fire faser:
Forstå, Ideudvikle, Realisere og Evaluere.

Første del af bogen beskriver modellens faser og forklarer begreber som kreativitet, innovation, entreprenørskab, intraprenørskab og iværksætteri. Anden del giver undervisere og studerende en række konkrete metoder og redskaber til de fire faser.
Bogen er henvendt til studerende og til praksis - pædagoger, lærere, sygeplejersker, socialrådgivere og andre faggrupper fra professionsuddannelserne. FIRE-Design er oplagt i både undervisning og selvstyrende læreprocesser samt til større opgaver som for eksempel bacheloropgaven.
OriginalsprogDansk
ForlagAkademisk Forlag
Antal sider288
ISBN (Trykt)978-87-500-4593-9
StatusUdgivet - 2016

Emneord

  • innovation og entreprenørskab

Citationsformater