Interaktive tavler i skolen: og perspektiver for integrering på læreruddannelsen

Ditte Marie Pagaard, Kirsten Skov, Ann-Thérèse Arstorp, Tobias Heiberg Jørgensen

    Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingRapportForskning

    4048 Downloads (Pure)

    Abstract

    Kvalitativ undersøgelse af brugen af interaktive tavler i skolen baseret på observationer på 4 forskellige sjællandske skoler og 2 fokusgruppeinterviews med eksperter og lærere
    OriginalsprogDansk
    UdgivelsesstedKbh.
    ForlagProfessionshøjskolen UCC
    Antal sider35
    StatusUdgivet - 1 aug. 2011

    Emneord

    • interaktive systemer
    • folkeskolen
    • læreruddannelsen

    Citationsformater