Kulturundervisning i et transnationalt perspektiv

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Artiklen refererer til forfatterens ph.d., hvori indgik interview med fransklærere i grundskolen om deres forståelse af og undervisning i den kulturelle dimension i franskfaget.
OriginalsprogDansk
Artikelnummer41
TidsskriftSprogforum
Vol/binddecember
Udgave nummer41
Sider (fra-til)43-46
Antal sider4
ISSN0909-9328
StatusUdgivet - dec. 2007

Citationsformater