Abstract
På baggrund af over 400 svar på en kvalitativ spørgeundersøgelse peger vi på 4 grunde til at lærere stopper i Folkeskolen. Særligt den stramme tidsstyring ser ud til at bevirke, at lærernes professionalitet bliver hjemløs eller tilovers, i og med at de i nogle situationer ikke kan komme til at gøre det, de vurderer rigtigt og vigtigt, fordi deres tid er øremærket til noget andet.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Avis | Politiken |
Antal sider | 2 |
Status | Udgivet - 19 maj 2016 |
Emneord
- folkeskolen
- skolereform
- tidsstyring
- professionalitet
- organisering
- ledelse
- kritik
- lærerflugt