@inbook{59cfd7a6a311462f9005e841e9debb8a,
title = "L{\ae}ringsm{\aa}l og literacy i indskolingens natur/teknologi-undervisning",
abstract = "I indskolingen tager natur/teknologi-undervisningen afs{\ae}t i den n{\ae}re omverden. Undervisningen er fokuseret p{\aa} elevernes interesse for natur og teknologi i deres hverdag og der arbejdes videre med den viden, eleverne i forvejen har om naturen, organismer, {\aa}rets rytme og vejrf{\ae}nomener. ",
keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, literacybegrebet, dynamiske l{\ae}ringsm{\aa}l, l{\ae}reprocesser, motivation, deltagelse, erfaringsbaseret l{\ae}ring, Indskoling, Skoler, fag og institutioner, literacy i alle fag, indskoling",
author = "Pagaard, \{Ditte Marie\}",
year = "2017",
month = sep,
day = "8",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7160-332-3",
series = "Literacy og l{\ae}ring i fokus",
publisher = "Dafolo",
number = "2",
pages = "67--78",
editor = "Friis, \{Kirsten \} and Dorte {\O}stergren-Olsen",
booktitle = "Literacy og l{\ae}ringsm{\aa}l i indskolingen",
address = "Danmark",
}