Abstract
Kapitlet omhandler, hvordan kristendomskundskab kan bidrage til elevernes dannelse gennem en dannelsesproces, hvor eleverne i mødet med forskellige religioner og livssyn før mulighed for refleksion over såvel samfundets indretning som eget ståsted og værdier. Det fremføres, at faget rummer mulighed for både etisk, kulturel og kritisk-konstruktiv dannelse, samt hvorledes disse dannelsespotentialer samlet set kan bidrage til elevens myndiggørelse.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Dannelse i alle fag |
Redaktører | Jeanette Hansen, Mette Rønø, Sophie Ellgaard Soneff, Astrid Holtz Yates |
Antal sider | 12 |
Forlag | Dafolo |
Publikationsdato | 2019 |
Sider | 167-178 |
ISBN (Trykt) | 978-87-7160-795-6 |
Status | Udgivet - 2019 |
Emneord
- folkeskolen
- kristendomskundskab
- Dannelse