Abstract
Følgeforskningsrapport fra et pædagogiske læringslaboratorium iværksat af Odense kommune ifm kvalitetsreformens krav om dokumentation af pædagogisk kvalitet i dagtilbuddet. Rapporten arbejder med læringsredskabet - metafortællinger - med laboratorieprocessen og med professionsaspektet.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Antal sider | 32 |
|---|---|
| Status | Udgivet - 2011 |