Abstract
Børneliv i dag er i høj grad præget af et entydigt fokus på læring. Børn skal stimuleres og gøres parate til deres fremtidige uddannelse. Denne kronik ser med bekymring på, om vi i denne bestræbelse ikke smider daginstitutioners og skolers historiske blik for børns dannelse ud med badevandet
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Avis | Kristeligt Dagblad |
| Antal sider | 1 |
| Status | Udgivet - 29 jan. 2016 |